Miles de chicos, que no pueden costear los gastos que supone ir a la escuela pública o privada de paéses del sur de África, recurren a clases informales en las que la radio es la principal herramienta de aprendizaje disponible. Son equipos brillantes y robustos que funcionan con energía solar ó eólica, y pizarrones provisorios imparten clases en cualquier lugar, incluso bajo los árboles. Transmiten clases básicas de aritmética y biología, instruyendo a los futuros doctores, contables, abogados, enfermeras o líderes comerciales de este país africano. Tales lecciones son cruciales en Zambia, sobre todo por la devastación causada por el sida, enfermedad que mata a los profesores mucho antes de que sus posibles reemplazos puedan ser instruidos. Uno de cada cinco zambianos esta infectado con VIH o vive con sida. La enfermedad ha dejado huérfanos a 800.000 niños, muchos de los cuales han quedado fuera de la línea central de educación y están siendo ahora educados en colegios comunitarios. El proyecto para proveer radios que pudieran ser usadas en clases informales fue lanzado hace cinco años por la organización humanitaria "Freeplay Foundation" con sede en Gran Bretaña, por el servicio de transmisión educativa del estado de Zambia y por otros socios locales e internacionales.
(http://www.elmundo.es/elmundo/2006/03/17/solidaridad/1142601282.html)
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